sábado, 30 de octubre de 2010

Los errores, los gazapos, las meteduras de patas se suceden ininterrumpidamente, independientemente del sistema educativo, llámese EGB o ESO.
Jesús en la ESO

En aquel tiempo, Jesús subió a la montaña y sentándose en una gran piedra dejó que sus discípulos y seguidores se le acercaran. Después, tomando la palabra, les enseñó diciendo:
—En verdad, en verdad os digo que serán bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el Reino de los Cielos. Que serán bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia porque ellos serán saciados. Bienaventurados los misericordiosos porque ellos alcanzarán misericordia. Bienaventurados los perseguidos a causa de la justicia, porque de ellos es el Reino de los Cielos...
Entonces Pedro le interrumpió para decir:
—¿Tenemos que saberlo de memoria?
Y Andrés:
—¿Tenemos que escribirlo?
Y Santiago:
—¿Tenemos que examinarnos de esto?
Y Felipe:
—¡No tengo papiro!
Y Bartolomé:
—¿Te lo tenemos que entregar?
Y Juan:
—¿Puedo ir al servicio?
Y Judas:
—¿Para qué sirve esto?

Entonces uno de tantos fariseos presentes, que nunca había enseñado, pidió ver la Programación de Jesús y, ante el asombro del Maestro, le inquirió en estos términos:
—¿Cuál es tu nivel de competencia curricular? ¿Cómo atiendes a la diversidad? ¿Cómo has diseñado la motivación de intereses de palestinos y gentiles? ¿Qué significatividad tiene el material de aprendizaje que pretendes enseñar?

A Jesús se le llenaron los ojos de lágrimas y, elevándolos al cielo, pidió al Padre la jubilación anticipada.

viernes, 29 de octubre de 2010

... Y terminamos con los atributos


—Mandato, orden:

jueves, 28 de octubre de 2010

Sin embargo, hay un tamaño mínimo que no puede superarse: “¡Tiene los cojones como el caballo del Cid!”.
Pero también pueden estar relacionados con la vagancia o la torpeza:
—“¡Le cuelgan!”.
—“¡Se los pisa!”.
—“¡Se sienta sobre ellos!”.
—“¡Necesita una carretilla para llevarlos!”.

—Con signos de interjección:


martes, 26 de octubre de 2010

—Por su situación y estructura:


domingo, 24 de octubre de 2010


—Por el uso:

sábado, 23 de octubre de 2010

—La forma, tersura o el cansancio:


jueves, 21 de octubre de 2010

—El color:

martes, 19 de octubre de 2010

—Las preposiciones matizan:


domingo, 17 de octubre de 2010

—Colocando sufijos:


sábado, 16 de octubre de 2010

—Colocando prefijos:

viernes, 15 de octubre de 2010

—El tiempo del verbo cambia su significado:

jueves, 14 de octubre de 2010

Continuamos con los atributos...

—El verbo cambia de significado:


martes, 12 de octubre de 2010

Nuestro idioma es muy rico y para muestra sirva el siguiente ejemplo que hace referencia a los atributos masculinos:

—Si va acompañado de un numeral adquiere significados diversos, según el número utilizado.


Continuará...

domingo, 10 de octubre de 2010

Los errores, los gazapos... son como Dios, están en todos los sitios, pero a diferencia de Él, ostentan cuerpo y al menor descuido hacen acto de presencia; no tienen compasión de nada ni de nadie; son como un virus que se regenera, se van haciendo resistentes para manifestarse una vez sí y otra también. Nacieron con las personas y morirán cuando ellas; por lo tanto, aunque no nos resignamos a su presencia, debemos admitirlos tal como son.
Veamos el siguiente ejemplo que nos permite comparar dos calendarios del mismo año (99), siendo el primero correcto pero no el segundo.


Gazapos:
1) No tienen la consideración de días festivos: 1 de enero, 12 de octubre, 1 de noviembre.
2) Agosto es un mes loco. ¿Será por el verano? En vez de comenzar en domingo, lo hace de jueves. Y, ¿en qué día finaliza? Independientemente de su conclusión, el primer día del siguiente mes, lo efectúa de miércoles.

sábado, 9 de octubre de 2010

En la sociedad actual, encontramos personas muy cumplidoras, otras no tanto y algunas... Las hay muy trabajadoras, un poco menos y... vagos. Éstos últimos, parece que siguen al pie de la letra, el siguiente decálogo:

1. Se nace cansado y se vive para descansar.
2. Ama a tu cama como a uno mismo.
3. Si ves descansando a alguna persona, ayúdalo.
4. Descansa de día para que puedas dormir por las noches.
5. El trabajo es sagrado; no lo toques.
6. Aquéllo que puedas hacer mañana, no lo hagas hoy.
7. Trabaja lo menos que puedas, lo que tengas que hacer, que lo haga otro.
8. Calma, nunca nadie murió por descansar.
9. Cuando sientas el deseo de trabajar, siéntate y espera que se te pase ese anhelo diabólico.Si el trabajo es salud, que laboren los enfermos.

jueves, 7 de octubre de 2010

Vivimos en una época donde todo tiene que estar regulado por una serie de acuerdos, pactos; por supuesto, escritos; para protegernos de posibles incumplimientos y tener las espaldas cubiertas, aunque algunas veces nos quedamos, como vulgarmente se dice, “con el culo al aire”. A continuación, les presento el nuevo convenio laboral, que estará vigente desde este momento, y cualquier modificación del mismo será siempre en beneficio del trabajador:

El horario de trabajo será de cuatro horas diarias, incluidas dos para comer y media hora para el bocadillo.
No se puede hacer ningún control del trabajador ni del trabajo.
Los periódicos del día serán repartidos por el Jefe; además invitará a cerveza u otras bebidas a los sufridos trabajadores.
En cada puesto de trabajo deberá haber bebidas y tabaco para su consumición gratuita.
El Jefe no se puede enojar, ni gritar a los trabajadores porque les puede herir en su sensibilidad.
El Jefe estará sonriente siempre y muy atento a las peticiones que le puedan hacer los sufridos trabajadores.
El trabajador no tiene que fichar ya que nunca llega tarde; en todo caso, será el Jefe el que se adelanta.
El salario será pagado puntualmente antes de empezar la dura faena.
El primer mes de trabajo se pagará un salario adelantado y tres de depósito (por si las moscas...).
En caso de huelga, se abonará el salario completo así como los daños y perjuicios causados al paciente trabajador.
Se darán tres meses de vacaciones con salario completo, descontándose los días lluviosos, ventosos...
A cada trabajador le será entregado un litro de whisky, dulces... en las fiestas de Navidad.
Si el trabajador falleciera cumpliendo con sus pesadas obligaciones, la Empresa estará obligada a mantener a su inconsolable familia, como mínimo, hasta la cuarta generación.
Si alguno de los trabajadores se quedara dormido en el trabajo, inmediatamente se suspenderá cualquier actividad ruidosa hasta que despierte.
No se le aplicará descuento alguno en sus “cabezaditas” y, además, se le servirá un café al momento de incorporarse a la dura faena.
El trabajador tiene derecho a los permisos necesarios para satisfacer sus necesidades culturales (partidos de fútbol, corridas de toros, verbenas populares, fiestas populares...). Serán días retribuidos y no recuperables.
Por necesidades y compromisos familiares, el trabajador tendrá derecho a los siguientes permisos y licencias:
1. Por boda. Tres meses y una paga extra para la Luna de Miel.
2. Por divorcio. Tres meses (para buscar nueva pareja) y dos pagas extra para cubrir los cuantiosos gastos del divorcio, así como los terribles daños síquicos, sobre todo las terribles depresiones.
3. Por nacimiento de un hijo. Dos meses de permiso y una paga extra para gastos (ropa del bebé, pañales, leche...).
4. Por defunción de un pariente próximo. Un mes de permiso si el óbito se produjo en la misma localidad del trabajador y dos meses, si es fuera de
la misma.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Los estudiantes tienen que superar distintas pruebas a lo largo de su carrera. Algunas veces la sangre fría les permiten resolver algunos problemillas con muy buenos resultados, tal como ocurre con esta breve historia:

Era el examen final de inglés en una facultad. Como muchas de estas pruebas universitarias, su principal objetivo consistía en eliminar a algunos alumnos y así, reducir la ratio por aula. La duración del mismo era de dos horas y cada uno de los examinandos deberían ceñirse escrupulosamente al tiempo predeterminado.
El profesor era muy recto, estricto... y les comentó que si la prueba no estaba sobre su mesa en la franja horaria establecida, no era aceptada y sería suspendido.
Media hora después de haber comenzado, un estudiante entró y le pidió al catedrático la correspondiente hoja de examen. Éste le contestó:
—No va a tener tiempo para terminarlo.
—Sí que lo terminaré —contestó el estudiante—. Se sentó y empezó a escribir.
Pasadas las dos horas, todos entregaron las pruebas menos el que había llegado tarde, que continuó como si nada pasase. Al cabo de media hora, se acercó a la mesa del examinador que se encontraba leyendo un libro y en el instante que intentó poner su prueba encima del montón, el profesor le dijo:
—Ni lo intente, no puedo aceptarlo. Ha terminado muy tarde —pasando la hoja del libro que estaba leyendo.
El estudiante lo miró furioso, incrédulo y le espetó:
—¿Sabe quién soy?
—No, no tengo ni la más remota idea —contestó el catedrático en un tono de voz sarcástico.
—Pero... ¿está seguro que no sabe quién soy yo? —interrogó de nuevo, incrédulo, apuntándose a su propio pecho con su dedo y en un tono desafiante.
—No, y no me importa... —contestó el catedrático con cierto aire de superioridad.
En ese momento, el estudiante cogió rápidamente su examen y con suma habilidad lo colocó en medio del montón, entre todos los demás y contestó:
—¡Cojonudo!— y se largó tranquilamente de la clase.

martes, 5 de octubre de 2010

El estudio de un idioma entraña serias dificultades. Comprobémoslo:

Un misionero pasó mucho tiempo enseñándole a una tribu a dominar el inglés. Les explicaba el idioma en plena naturaleza y así le decía al jefe de la tribu:
—Árbol, —le decía.
El jefe miraba al árbol y repetía:
—Árbol.
Caminaron un poco más y le mostró una roca:
—Es una roca. ¡Roca!
El nativo replicaba:
—Roca.
El misionero estaba entusiasmado con los progresos del discente. Siguieron caminando y detrás de unos arbustos vieron a una pareja haciendo el amor. El profesor, un poco confundido, dijo:
—Gente montando una bicicleta.
El nativo, miró brevemente, sacó su arma y disparó.
El misionero recriminó su comportamiento, que no se podía ir por la vida matando gente, que había que ser más civilizado, que...
El jefe le contestó:
—Es que esa... ¡ser mi bicicleta!

domingo, 3 de octubre de 2010

La curiosidad del ser humano no tiene límites y la necesidad de satisfacerla nos lleva a agudizar el ingenio. Veamos el siguiente ejemplo:

Juan invita a su madre a cenar en su “apartamento de soltero”. Durante la velada, su mamá no pudo dejar de reparar en lo hermosa que era Lourdes, la compañera de apartamento de su querido hijo. Durante mucho tiempo, ella había tenido sospechas de que su “niño” tenía relaciones con aquella preciosidad y, al verla, la sospecha no pudo sino acrecentarse.
Mientras transcurría la noche y veía el modo en que los dos se comportaban, se preguntó si estarían manteniendo relaciones amorosas. Leyendo a su madre el pensamiento, Juan le dijo:
—Mamá, sé lo que estás pensando, pero te aseguro que Lourdes y yo sólo somos compañeros; entre los dos no hay nada.

Una semana después, Lourdes le comentó a Juan que desde el día en que su madre vino a cenar, no encontraba el cucharón de plata para servir la sopa. Juan le contesta que, dada la posición de su mamá, dudaba mucho que se la hubiese llevado; pero, en todo caso, le escribiría una pequeña nota. Y así lo hizo:
“Querida mamá, no digo que tú cogieras el cucharón de plata de servir la sopa, pero tampoco lo niego; el hecho es que ha desaparecido desde que tú viniste a la cena”.

Unos días más tarde, Juan recibe una carta de su madre que dice así:
“Querido hijo, no estoy diciendo que te acuestes con Lourdes o que no te acuestes, pero el hecho es que si Lourdes se acostara en su propia cama, ya habría encontrado el cucharón de plata para servir la sopa. Con todo el cariño del mundo, Mamá”.

sábado, 2 de octubre de 2010

Además de los satélites metereológicos, ¿qué otros medios se usan para estudiar las distintas capas en la atmósfera?

“Los marcianos”.

(7º EGB. Junio 93)


Respuesta correcta
Los globos-sonda (144) que pueden llegar hasta los 34 km o más de altura.



(144) Es un globo libre y no pilotado, provisto de aparatos de medición cuyas indicaciones son transmitidas a tierra por radio.
Los globos abiertos, inflados con helio o hidrógeno, pueden llevar una pesada carga de instrumentos a gran altura. Al finalizar la misión, los instrumentos vuelven al suelo en paracaídas y son recuperados. Los globos cerrados sobrepresurizados conservan el volumen constante durante la ascensión, flotando después a un nivel establecido durante períodos superiores a un año. Las informaciones científicas son generalmente recogidas por un satélite que las retransmite a tierra.

viernes, 1 de octubre de 2010

Analiza morfológicamente la palabra aire.-

“Aire es un determinante de viento".
(6º EGB. Junio 93)

Respuesta correcta
Nombre común, masculino, singular.