martes, 31 de mayo de 2011

¿Cómo se obtiene el bronce?


“Mezclando el oro con la plata”


19/05/2011. 1º ESO

Respuesta correcta:
Se obtiene mezclando el cobre con el estaño, ambos fundidos.

lunes, 30 de mayo de 2011

¿Dónde vivían los árabes?


“En las mezquitas”


13/05/2011. 2º ESO

Respuesta correcta:


Vivían en la Península Arábiga que era un enorme desierto y a sus habitantes se les llamaba beduinos.

domingo, 29 de mayo de 2011

¿A qué ciudad tuvo que huir Mahoma?



“A Mérida”



16/05/2011. (2º ESO)

Respuesta correcta:



Medina

viernes, 27 de mayo de 2011

¿Qué nombre recibieron los seguidores de Mahoma?




“Abderramanes”




17/05/2011 (2º ESO)

Respuesta correcta:
Musulmanes.






martes, 24 de mayo de 2011

¿Dónde nació Mahoma?




Dos respuestas:


"Mahoma nació en Egipto"
"En América"


17/05/2011. 2º ESO

Respuesta correcta:
La Meca


sábado, 21 de mayo de 2011

¿A qué ciudad tuvo que huir Mahoma?


“A la mezquita”


16/05/2011. 2º ESO


Respuesta correcta:


Medina

viernes, 20 de mayo de 2011

¿Qué nombre recibieron los seguidores de Mahoma?
“Se les llamó Califas”.

16/05/2011 (2º ESO)

Respuesta correcta:
Musulmanes.

martes, 17 de mayo de 2011

Continuación Diccionario (IV)


PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de darlas.

PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el Inspector de turno.

RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta diez y respirar muy hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.

SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra (La foniatría –según Wikipedia- es la rama de la medicina de la rehabilitación que trata el estudio, diagnóstico y tratamiento de las patologías de la comunicación humana, por tanto le interesan las afectaciones de el lenguaje, la audición, el habla y la voz, y accesoriamente, de la motricidad oral y la deglución.

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Informática.

TIC: Informática (cuando ya te has cansado de decir “nuevas tecnologías”).

domingo, 15 de mayo de 2011

Continuación Diccionario (III)

CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.

PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia.

POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales.

PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer que se sienten y se callen.

TERCERO DE ESO: Primero de BUP; pero mucho más fácil.

PRIMERO DE CARRERA: Tercero de BUP y COU en un solo año. Se hace en la universidad.

PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral.



Continuará

miércoles, 11 de mayo de 2011

Continuación Diccionario (II)

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio.

DIVERSIFICACIÓN: Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes.

TEMAS TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección.

ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelvan podridas.

ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Dar clase.

GRADUADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar.

MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado.



Continuará

domingo, 8 de mayo de 2011

jueves, 5 de mayo de 2011

Dibjo a plumilla (13º)
Vista parcial de Mieres (Asturias)

martes, 3 de mayo de 2011

2. La “Nueva Ortografía” por el alumnado del Primer Ciclo (ESO):

Ací, hasí, asi (así)
Furbol (fútbol)
Telebision, television (televisión)
Jabier (Javier)
Haser, aser (hacer)
Pallaso, pallazo (payaso)
Lapiz, lapis
(lápiz)
Viblioteca (biblioteca)
Autorisasión, autorizacion (autorización)
Sosiales (Sociales)
Matematicas (Matemáticas)
Lenguage (Lenguaje)
Musica (Música)
Ginnasia, Jinasia (Gimnasia)
Letura (lectura)
Interne (Internet)
Ohido, oido (oído)
Zaragosa, Saragosa (Zaragoza)
Madriz (Madrid)
Obiedo (Oviedo)
Birbao (Bilbao)
Las Parmas (Las Palmas)
Puerto de la Crus (Puerto de la Cruz)
Santa Crus de Tenerife, Santa crus de Tenerife (Santa Cruz de Tenerife)
Valberde, Balverde (Valverde)
El hierro (El Hierro)
Plalla (playa)
Naris (nariz)
Hauto (auto)
Automobil (automóvil)
Rialejo (Los Realejos)
Aradio, arradio (radio)
Rallo (rayo)
Admosfera, atmosfera (atmósfera)
Tennis (tenis)
Valón (balón)
Galisia (Galicia)
Hestatua (estatua)
Votella (botella)
Fransia (Francia)
Russia (Rusia)
Brassil (Brasil)
Lisvoa (Lisboa)
Disionario (diccionario)
Gonsalez (González)
Perez, Peres (Pérez)



Continuará

domingo, 1 de mayo de 2011

La “Nueva Ortografía” por el alumnado del Primer Ciclo (ESO):

Proihvido, prohivido, (prohibido)
Beneno (veneno)
Hacicnatura, hazisnatura, hazisnaduba, hazicnatura (asignatura)
Automobil, authomobil, automobil, automovíl (automóvil)
Varselona (Barcelona)
Balencia, Balensia (Valencia)
Ai, haí (ahí)
Vandera (bandera)
Mezopotamia (Mesopotamia)
Egito, Ejipto (Egipto)
Andalusia, Andalucia (Andalucía)
Desconosido, dezconocido (desconocido)
Girafa (jirafa)
Guerta (huerta)
Ueso, uezo (hueso)
Uebo, huebo (huevo)
Gaz (gas)
Ipopotamo, hipopotamo (hipopótamo)




Continuará